石校长做重要讲话
春光明媚的3月11日（星期五）下午，我校首届青年教师研修班开班仪式在科技楼2楼多媒体（教室）1隆重举行。出席开班仪式的有石来根校长、辛晓哲校长、杨利凤主任、张丽雪主任及50多名30岁以下的青年教师等。青年教师是学校可持续发展的生力军，为了促进青年教师的快速成长，提高青年教师领悟新课程理念的能力，给我校青年教师提供一个学习、交流、成长和展示的平台，同时进一步推动我校快速发展，学校领导决定成立青年教师研修班。它是发挥校内名师的引领作用，帮助青年教师健康成长的助推器。
研修班的组织机构
班主任：辛晓哲
班长：杨利凤
学习委员：张丽雪
任课教师：校内名师和青年新秀
班级成员：30岁以下的青年教师
研修班将制定本学期研修计划，排出课表，从第三周开始上课，时间是单周五下午第三节课。通过每学期在教育理论、课堂教学、教育教研等方面对青年教师进行培训，引领他们快速成长，从而打造优质的教师队伍。
开班仪式上，首先，辛校长发表了讲话，她主要就举办青年教师研修班的意义、研修班的机构组成、研修目标、研修制度、研修方式、研修纪律等方面做了说明，希望研修班的青年教师能够把握机会、勤奋努力，通过研修班的学习交流平台，促进自己的专业化成长。这次活动内容丰富，注重实效，与会老师纷纷表示，此类活动应该常态化，多为青年教师成长提供交流平台。接着，石校长发表了重要讲话，他主要强调了以下几点：
1、对青年教师的期望；2、青年教师在我校很幸运，因为他们正赶上我校蓬勃发展的大好时机；3、现场提问并讲述了我校“七个优化”的具体内容，即：备课方式的优化；单元教学的优化；教学组织的优化；预习方式的优化；课堂流程的优化；巩固练习的优化；即时评价的优化等。
学员们认真听讲在这次研修班开班仪式上，还向学员们分发了“鹤壁市外国语中学青年教师研修班培训需求调查表”。该调查表除了让与会教师填写自己的基本信息外，还包括如下问题：你在教学中遇到的主要困难和问题有哪些？你希望的培训内容是什么？你最喜欢的培训形式是什么？本次培训你的期望是什么？等等。
通过对收集上来的“青年教师研修班培训需求调查表”的分析，可以看出广大青年教师普遍关心的问题如下：
教学中遇到的主要困难和问题以及希望培训的内容有：如何高效地组织课堂教学？后进生的成绩如何提高？如何与学生沟通和交流？分层次教学实施的有效方法有哪些？如何激发学生学习的兴趣？如何营造良好的课堂气氛？如何做好班级管理工作？如何搞好课堂教学管理；如何克服教学经验不足的问题？课堂教学中常见的问题及解决办法；中、高考命题的题型、命题规律及解题技巧；听优秀教师成长故事及传授教学经验。
学员们最喜欢的培训形式是：结合实例讲道理；增强实用性和趣味性；名师做示范课（课堂观摩）；名师经验介绍；提出问题，小组讨论，上台发言，解决问题等等。
信息来源：教科室王克玉
责编：牛宪法
