鹤壁市特殊教育学校，原名为鹤壁市聋哑学校，始建于年。学校在社会各界的大力支持和热情关怀下，经过20多年的建设和发展，已形成了一个校风严谨、环境优雅、机构完整的良好育人基地。
“医教结合”新理念近年来，学校不断深化素质教育，强化特色教育，全面提高教育教学质量，本次与唐邦科技针对推广“医教结合”的合作也充分展现了其决心。
本次鹤壁市特殊教育学校从唐邦科技引进了多媒体律动系统作为医教结合的训练设备。
多媒体律动系统设计有与声音同步的震撼体验，同时伴有光效提示，还原真实场景，解决了特殊儿童因自身原因极少近亲自然的遗憾。在儿童游戏过程中，震撼与光效有辅助提示作用，超强的代入感，使孩子们在训练过程中身临其境，使教学模式变的更加生动有趣，帮助孩子们增强对声音的感知能力，敞开心扉，有效率的接受新认知，重新融入到社会大家庭中去。
唐邦科技作为康复教育领军团队，具有超强实力，在新意与人性化思考上更是别出心裁。
触摸式控制主机在一定意义上充分减轻了教师的备课压力，多样化教学理论，在指尖一触即发。
互动捕捉系统，可以精准记录孩子的一动一静，及时回馈到系统中呈现在游戏训练中去，并根据孩子们参与康复训练的表现给与中肯的测评，对循序渐进的康复过程十分有帮助。
地面震感系统，给与孩子一个良性刺激，激发其参与游戏的兴趣，使得康复训练的进行更加准确、高效。
“医教结合”是当代特殊教育发展的必经之路。通过“医教结合”的方法,使身心障碍儿童得到早期干预,从而最大限度地接近于正常人的生理或心理机能。合作中，唐邦科技与鹤壁特教达成了共识，进一步明确了“共同享有人生出彩的机会”的理念。突出“补偿缺陷、掌握技能、学会生活、适应社会”的办学目标。
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